行遠(yuǎn)自邇，激蕩百年；登高自卑，薪火永續(xù)。
1921年,歸德圣保羅醫(yī)院護(hù)士學(xué)校扎根商丘，走過(guò)100年的風(fēng)雨兼程，一代代商醫(yī)人接續(xù)奮斗、揮汗躬耕，成就了如今的商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。它為河南和豫魯蘇皖周邊地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才。我省3名南丁格爾獎(jiǎng)獲得者中2人畢業(yè)于該校（第33屆獲獎(jiǎng)?wù)邊庆o芳、第45屆獲得者宋靜）。學(xué)校是河南省高等職業(yè)教育首批特色院校、河南省優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)院校。2020年，學(xué)校被立項(xiàng)為“河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專(zhuān)業(yè)建設(shè)單位”（簡(jiǎn)稱(chēng)“雙高”建設(shè)）。先后榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“全省五好基層黨組織”“全省思想政治工作先進(jìn)單位”“河南省文明校園標(biāo)兵”“河南省依法治校示范校”“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”“省級(jí)平安校園”等100多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
推進(jìn)學(xué)科建設(shè) 聚焦人才培養(yǎng)
10月25日，走進(jìn)商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校，干凈整潔的校園，現(xiàn)代化的教學(xué)樓，身穿白大褂的學(xué)生們?cè)诮淌覂?nèi)做著實(shí)驗(yàn)……百年老校在這里傳承和發(fā)展，煥發(fā)著新的生機(jī)。
“1981年我在這所學(xué)校讀書(shū)，畢業(yè)后在這里任教，可以說(shuō)是見(jiàn)證了學(xué)校從小到大，從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程。硬件、軟件都比原來(lái)要強(qiáng)太多了，特別是師資力量和對(duì)人才的培養(yǎng)，更是跨越式發(fā)展。”該?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)部主任蔣建平深有感觸地說(shuō)。
據(jù)悉，該校始終踐行立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，與時(shí)代發(fā)展同頻共振，緊緊扭住“雙高”建設(shè)這一核心軸，以對(duì)接“大健康”為導(dǎo)向，通過(guò)凝煉方向、引進(jìn)人才、補(bǔ)足短板，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化，傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)特色日益鮮明，專(zhuān)業(yè)建設(shè)的整體實(shí)力不斷攀升。同時(shí)，積極推進(jìn)學(xué)校與醫(yī)院、學(xué)校與企業(yè)的深度融合，利用學(xué)校和醫(yī)院、企業(yè)不同的教學(xué)環(huán)境和教育資源，通過(guò)“校中企”、“企中?！苯ㄔO(shè)，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的無(wú)縫鏈接，提高了學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合職業(yè)素質(zhì)，培育出了特色鮮明的專(zhuān)業(yè)群。目前，該校以護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、助產(chǎn)、藥學(xué)等國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)和省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)為龍頭，帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，已形成醫(yī)學(xué)類(lèi)“工學(xué)結(jié)合，能力為先”、醫(yī)技類(lèi)“多元合作、個(gè)性培養(yǎng)”、護(hù)理類(lèi)“學(xué)做一體，崗位導(dǎo)向”和藥學(xué)類(lèi)“雙元育人、工學(xué)交替”等特色專(zhuān)業(yè)群。
“學(xué)校面向社會(huì)引進(jìn)人才，許多優(yōu)秀人才都是從全國(guó)各地招聘來(lái)的?！睆奶旖蜥t(yī)科大學(xué)畢業(yè)的研究生陳雨娜告訴記者，16年前該校面向全國(guó)招引人才，她看到了學(xué)校的發(fā)展?jié)摿蛣?wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，已經(jīng)在三甲醫(yī)院就業(yè)的她毅然決然的辭職來(lái)這里任教。如今該校藥學(xué)專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，成為全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)中唯一一所入選的醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科院校。她所主持的醫(yī)學(xué)技術(shù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地成為全省唯一一所由醫(yī)學(xué)院校承擔(dān)的示范性省級(jí)虛仿建設(shè)基地。
此外，該校充分發(fā)揮醫(yī)療行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)業(yè)務(wù)骨干在課程建設(shè)中的重要作用，以就業(yè)為導(dǎo)向，圍繞醫(yī)學(xué)高職教育培養(yǎng)人才的規(guī)格與需求等，積極推進(jìn)課程改革，放眼全球，加大對(duì)核心專(zhuān)業(yè)的國(guó)際合作建設(shè)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、國(guó)際視野、中西結(jié)合的國(guó)際合作與交流的復(fù)合型醫(yī)療人才，促進(jìn)中外合作辦學(xué)良性發(fā)展。該校先后與馬來(lái)西亞管理與科學(xué)大學(xué)、美國(guó)布盧姆菲爾德學(xué)院、美國(guó)西海岸影像學(xué)院就護(hù)理、影像、康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行合作辦學(xué)。
“人才培養(yǎng)是高校的第一要?jiǎng)?wù)，新時(shí)代對(duì)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)提出了更高要求。為此，我們圍繞服務(wù)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略，明確了以培養(yǎng)促進(jìn)人民健康、服務(wù)衛(wèi)生保健需求人才為辦學(xué)目標(biāo)，以服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)和社會(huì)發(fā)展為辦學(xué)定位，以特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，積極構(gòu)建‘優(yōu)勢(shì)突出、特色優(yōu)先、協(xié)調(diào)發(fā)展’的衛(wèi)生健康類(lèi)專(zhuān)業(yè)群，推動(dòng)了學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)了適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型人才，為醫(yī)療衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展提供人才和技術(shù)支撐。”該校副書(shū)記張松峰說(shuō)。
黨建引領(lǐng)謀根基 “產(chǎn)學(xué)研用”促發(fā)展
學(xué)校的發(fā)展，根本是黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵是教師的素養(yǎng)，而黨員教師更是關(guān)鍵的關(guān)鍵。
近年來(lái)，該校高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以強(qiáng)化黨員意識(shí)、激發(fā)黨組織活力為著力點(diǎn)，做深做實(shí)“黨建+治理體系現(xiàn)代化”，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
健全制度體系，提升黨建質(zhì)量。他們修訂完善了《商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則》，按照“繼承、完善、創(chuàng)新、提高”的思路，全面修訂完善包括黨群行政、教學(xué)科研等方面的規(guī)章制度，建立健全科學(xué)規(guī)范的制度體系。同時(shí)，以“黨建規(guī)范化”為重點(diǎn)，狠抓基本隊(duì)伍、基本陣地、基本活動(dòng)、基本制度、基本保障建設(shè)，進(jìn)一步完善“三全育人”體制機(jī)制，努力構(gòu)建并實(shí)施“大思政”教育體系，打造 “醫(yī)學(xué)人文+思政”融入專(zhuān)業(yè)教育的特色育人品牌，讓高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
“學(xué)校從‘醫(yī)’出發(fā)，也在‘醫(yī)’路前行。我們特別注重社會(huì)服務(wù)體系的構(gòu)建，通過(guò)校企合作等方式，搭建技術(shù)服務(wù)與推廣、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技攻關(guān)與創(chuàng)新、英才培養(yǎng)等多功能社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，發(fā)揮我們的醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)提供技術(shù)服務(wù)。”該校教務(wù)處處長(zhǎng)梁建梅說(shuō)。
職業(yè)院校以現(xiàn)有的資源和優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì),既是高職教育的使命和職責(zé)使然,亦是其自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校作為商丘市紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地和商丘市造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者服務(wù)隊(duì)，圍繞中心、服務(wù)大局，在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、履行工作職責(zé)、服務(wù)群眾等方面真抓實(shí)干、克服困難，全力以赴促進(jìn)應(yīng)急救護(hù)工作和造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)工作的新發(fā)展，為充分發(fā)揮紅十字會(huì)在社會(huì)群體中的作用貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，為了促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接，學(xué)校深化產(chǎn)教融合，先后與廣州華銀健康醫(yī)療集團(tuán)、河南益瑞康股份有限公司、上海現(xiàn)代哈森（商丘）藥業(yè)有限公司、魯南制藥集團(tuán)股份有限公司等醫(yī)藥企業(yè)簽訂合作協(xié)議；與中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)旗下上海現(xiàn)代哈森（商丘）藥業(yè)有限公司聯(lián)合開(kāi)展教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)項(xiàng)目；與寧波尚善口腔醫(yī)療集團(tuán)、北京瑞爾口腔醫(yī)療集團(tuán)、上海英博口腔醫(yī)療集團(tuán)等聯(lián)合開(kāi)展工學(xué)結(jié)合的培優(yōu)模式培養(yǎng)等。同時(shí)通過(guò)校企合作聯(lián)合編寫(xiě)出版多部專(zhuān)業(yè)教材，共建產(chǎn)教融合實(shí)踐基地，開(kāi)展校企人員雙向交流，共建工程技術(shù)研究中心和教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站等。
新百年恰逢新時(shí)代，新征程呼喚新作為。面向未來(lái)，商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校這艘教育巨輪，正迎著新時(shí)代職業(yè)教育改革發(fā)展的浪潮，披荊前行。
“接下來(lái)，商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校一定會(huì)汲取百年辦學(xué)的歷史經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，聚焦高質(zhì)量發(fā)展，加快推進(jìn)“雙高”建設(shè)。緊緊圍繞服務(wù)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略，培養(yǎng)更多高素質(zhì)衛(wèi)生技術(shù)人才，努力把學(xué)校建設(shè)成優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名的一流醫(yī)學(xué)高等職業(yè)院校。”商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校黨委書(shū)記胡世甫說(shuō)。
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